English for IT-specialists: Level 1

О курсе

Данный курс представляет собой первую ступень специализированного курса английского языка с фокусом на IT-лексику. В рамках курса учащийся освоит тематическую лексику и грамматику, разовьет устную и письменную речь, а также навыки аудирования.

По окончанию курса учащийся обогатит свой тематический словарь в сфере IT, освоит грамматический и лексический материал начального уровня (level 1). Улучшит свою устную речь. А также, попрактикует и улучшит свои навыки написания рассказов и эссе, проведения исследований, подготовки докладов. В конце первой ступени (level 1) учащийся подготовит доклад на заданную тему и представит его своим одногруппникам.

Для зачисления на курс необходимо пройти тест, определяющий уровень знания языка.

Чему научатся дети

Что должен уметь ребенок

Преподаватель

Программа курса

• 1 урок

  Встреча с людьми: представление себя и других

  Входные требования

  1. Умение представлять себя

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет активной лексикой для представления себя и других людей. С помощью различных упражнений закрепит использование глагола “to be” в настоящем времени.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  В конце занятия учащийся подготовит короткий рассказ про себя, используя активную лексику данного урока и глагол “to be” в настоящем времени, а также напишет и представит группе краткий рассказ про своего друга.

• 2 урок

  IT-профессии

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет активной лексикой, обсудит популярные IT-профессии. С помощью различных упражнений выучит использование “Present Simple Tense”.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  В конце урока учащийся обсудит с преподавателем и одногруппниками популярные IT-профессии, используя активную лексику урока и “Present Simple Tense”, и напишет краткий рассказ о работе своей мечты и представит свой рассказ одногруппникам.

• 3 урок

  Время и расписание

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет активной лексикой, обсудит время и расписания. Выучит как использовать предлоги at, in, for, from с различными расписаниями.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  В конце урока учащийся сможет обсуждать и составлять расписания и правильно употреблять предлоги at, in, for, from, а также подготовит и представит группе свое дневное расписание.

• 4 урок

  IT-аббревиатуры

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет активной лексикой, обсудит распространенные IT-аббревиатуры и их значения, а также научится их составлять.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  В конце урока учащийся освоит правильное употребление IT-аббревиатур и их значение, а также самостоятельно составит несколько аббревиатур по теме IT и попросит одногруппников их расшифровать.

• 5 урок

  Компьютерное оборудование

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from
  5. Понимание IT-аббревиатур

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет активной лексикой для описания частей компьютера, их произношение на английском языке, обсудит сравнительные прилагательные, опишет предметы используя сравнительные прилагательные.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  К концу урока учащийся выберет две предмета из компьютерного оборудования и подготовит их сравнение.

• 6 урок

  Компьютерное программное обеспечение

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from
  5. Понимание IT-аббревиатур
  6. Знание названий компьютерного оборудования
  7. Знание сравнительной степени прилагательного

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет активной лексикой для описания компьютерного программного обеспечения, обсудит превосходные степени сравнения прилагательных, глагол “have got”, опишет ситуации, используя превосходные степени сравнения прилагательных.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  К концу урока подготовит рассказ о сравнении трех программных продуктов и представит его своим одногруппникам.

• 7 урок

  Работа с компьютерами

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from
  5. Понимание IT-аббревиатур
  6. Знание названий компьютерного оборудования
  7. Знание сравнительной и превосходной степеней прилагательного

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет навыками аудирования, обсудит настоящее продолжительное время (“Present Continuous Tense”), выполняя ряд письменных и устных упражнений.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  К концу урока учащийся выучит как правильно использовать настоящее продолжительное время (“Present Continuous Tense”) для описания различных ситуаций, а также подготовит краткий рассказ о том, чем он занят в настоящее время, и представит своим его одногруппникам.

• 8 урок

  Использование компьютера

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from
  5. Понимание IT-аббревиатур
  6. Знание названий компьютерного оборудования
  7. Знание сравнительной и превосходной степеней прилагательного
  8. Умение употреблять “Present Continuous Tense”

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет необходимой лексикой для описания использования компьютера для различных целей, обсудит некоторые модальные глаголы и их употребление в устной и письменной речи.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  К концу урока учащийся через практические упражнения закрепит использование модальных глаголов для описания использования компьютера для различных целей. А также подготовит рассказ на тему “Использование компьютеров в образовательных целях” и представит его своим одногруппникам.

• 9 урок

  Повторение материала курса и Progress test

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from
  5. Понимание IT-аббревиатур
  6. Знание названий компьютерного оборудования
  7. Знание сравнительной и превосходной степеней прилагательного
  8. Умение употреблять “Present Continuous Tense”
  9. Умение употреблять модальные глаголы
  10. Знание пройденной на курсе лексики по теме IT

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся повторит темы, лексику, грамматику, устные и письменные упражнения уроков 1-8 для написания итогового теста.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  К концу урока учащийся выполнит тестовую работу, которая оценит уровень усвоения материала предыдущих уроков.

• 10 урок

  Проект. Презентация доклада

  Входные требования

  1. Умение представлять себя
  2. Умение употреблять глагол “to be” в настоящем времени
  3. Умение употреблять “Present Simple Tense”
  4. Умение употреблять предлоги at, in, for, from
  5. Понимание IT-аббревиатур
  6. Знание названий компьютерного оборудования
  7. Знание сравнительной и превосходной степеней прилагательного
  8. Умение употреблять “Present Continuous Tense”
  9. Умение употреблять модальные глаголы
  10. Знание пройденной на курсе лексики по теме IT

  Какими навыками овладеет учащийся за занятие

  В рамках данного урока учащийся овладеет навыком подготовки и презентации своего собственного проекта.

  Что учащийся сделает в итоге занятия

  Учащийся сделает небольшое исследование и подготовит доклад на тему: “Что можно и нельзя делать при использовании компьютера”.